丘：第二年沒修很多課，倒想一些問題，最重要的是當時學一些課是做幾何的人不大願意學的。
當時做幾何的人認為微分方程跟幾何無關，當時的概念是這樣子的想法。
可是我總覺得微分幾何的工具很多是從微分方程方面來的，我沒什麼道理不去學，
所以我去跟很出名的做微分方程的，名叫 Morrey，這個人在微分方程方面是第一流的數學家。當時他想找我做他的學生，但當時我論文已差不多寫好了，所以我沒有跟他。
這是一個很大的轉捩點，一般做微分幾何的認為微分方程有點不是正流。
不過我總覺得做數學要用的東西總是要學懂了才行，不是光是去問人家。我就跟 Morrey 學了一陣子，
當年不是覺得很懂，不過有些基本工具掌握了。因為這門學問也不是這麼容易學，
再過了五、六年以後，我才能真正用上當時學的東西。
第二年在 Berkeley 的時候有些政冶活動，像釣魚台事件，所以第二年做學問的時間沒有第一年多。
我畢業後到 Princeton 去，Princeton 叫我做研究員，在那邊看得比較多的是 Topology，
當時是有名的 Topology 中心，沒有真正跟他們學，不過是受了一些影響，所以看了一些 Topology 方面的東西。
所以以後做有些Topology方面的文章跟這有關。到了Princeton，開始做了一些其他方面的東西。
過了一年，我到 Stony Brook 去教課，當時 Stony Brook 倒是一個有名的做微分幾何的地方，
很多出名的做微分幾何的專家在那個地方，在那邊跟他們討論一些微分幾何方面的問題。
待了一年我就不想待了。我到 Stanford 去，主要原因是我不想長久待在那裏，
受到 Stony Brook 微分幾何想法的左右，我總是希望發展我自己的想法，在微分幾何上的想法，
我不想受到他們的想法太大。
到 Stanford 碰到幾個人對我的影響很大，當時幾個年輕的，Leon Simon 在那裏做微分方程，
Richard Schoen 做學生。以前跟 Morrey 學了一些微分方程的東西，現在重新再看就不會覺得那麼深奧了。
從那時候開始，我對微分幾何和微分方程之間的關係看得很重要，慢慢的發展這方面的東西，
很多東西都是從那時候想的。
Stanford 對很多人來說是很孤立的地方，跟其他地方不太連繫。可是我發覺很滿意，
因為一方面有年輕人在那邊討論，一方面我在想自己的問題的時候不必受人家的影響。
真的要找人家做什麼東西的話，去 Berkeley 也好，去別的地方也好，都不會太遠。
我在這裏待了好幾年，慢慢把自己的想法培養出來。
老實講我當時很用功，做學問不用功不行。我早上八點多到辦公室，到十一點多才走，
從早到晚在 office，當然不是每一鐘頭都在看書，有時跟學生聊聊天，有時玩玩。
基本上我是從早到晚在 office，看不同的書，不同的 paper，同時教教課也有很大的幫助，
有好的學生。所以從某方面來講，在一個孤立的地方，不見得不好，但也不能太孤立，
因為得和某些人交換你的看法。所以從某方面來講，學問的成長某些是偶然，
某些也是自我要求才能做到。我去 Stanford 也不曉得去到那邊會怎麼樣，不過一個安靜的地方，能夠坐下來慢慢的想問題是很重要的。
當時主要是沒有什麼其他的雜想，全心在讀書，想做學問的事情，我想這是一個很重要的因素。
